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产品发布、试点进展、行业观察与服务安排。我们把正在做的事记录在这里，也欢迎对教育 AI 有兴趣的同仁与我们交流。

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「教·学·研·写一体化平台」发布 2.0 版本，跨学科融合备课上线

本次更新围绕跨学科融合备课与教研数据分析两块能力展开，同时重构了资源匹配逻辑，教师检索校本资源的速度有明显提升。

阅读全文 2026 年 09 月 08 日

2026.08

公司新闻

试点校在晚自习与周末时段启用 AI 导师，学生在遇到难题时可先通过与 AI 的多轮对话梳理解题思路，教师端的重复性答疑压力得到分流。

2026.08

行业观察

技术进入课堂的门槛从来不是算力，而是它是否真正嵌入了教师既有的工作流。我们整理了在试点校观察到的三个共性现象。

2026.07

产品发布

学校可在学科老师、心理导师、图书管理员三类角色中选择组合，并可定制专属形象与声线，形成具有识别度的校园科技形象。

2026.07

产品发布

系统已完成主流国产操作系统与芯片平台的适配验证，为有信创要求的区域与学校提供更平滑的部署路径。

2026.06

公司新闻

双方围绕课堂观察维度、教研活动记录口径与数据归属规则展开共建，推动区域内各校数据可比、可汇、可用。

2026.06

行业观察

减负不是少做事，而是让教师把时间从重复性事务转移到教学设计本身。我们梳理了四类最适合交给 AI 的日常任务。

2026.05

公司新闻

开学前完成全部在线学校的系统巡检与数据备份核验，并开通开学季专属技术支持通道。

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